“一二三，坐坐好，小手手,背背后”，六一前夕，我来到集团生活总公司下属的两家幼儿园，一进门就看见老师笑容可掬地喊着对孩子们管用的小口决。
在这里，大多孩子都是集团职工子女，在这里，孩子们将开始人生的第一课，用三年的时光，认识自己、认识他人，学会团结、学会共处。六一期间，是老师们一年中最忙碌的时候，上课、排练节目、做演出道具、买服装……也正是在这忙碌里，老师们再次体味到了为人师的喜悦与感动。
耐心施教
“谁让我们是老师呢”
都说“医者父母心”，师者也同样如此。穆老师告诉我，有一次接班后，她像往常一样查看午睡的孩子，发现班里的“小不点”喘着粗气，小脸通红，睡得很不安稳。不会发烧了吧？伸手一摸额头，果真很烫。可拨打“小不点”爸爸的电话，反反复复都是那句“您拨打的电话暂时无人接听”，怎么办呢？带孩子去医院，班里几十个午睡的孩子又怎么办？真是急死人了。还好有热水，于是敷额头、擦手脚，每过几分钟擦一遍，一暖壶水很快用完了，再打一壶，又用完了，再打一壶。就这样一会洗毛巾，一会擦身体，一会给孩子的爸爸打电话，孩子的温度降了许多，睡得也安稳了。一个小时后，电话终于打通了，孩子被家人送去了医院。快下班时，“小不点”的奶奶专程赶来，“穆老师，谢谢你，多亏了你……”一位白发苍苍的老人上门致谢，心里除了感动还有温暖。“小不点”的奶奶说，孩子烧到了40度，医生说要不及时降温，很有可能导致肺炎。其实这样的事，每位老师都会碰上，无论谁都会这样做，谁让我们是老师呢？
“我们想你了”
孙老师从事幼教工作已有20多年，班里的孩子，谁最胆小，谁最爱表现，谁最淘气，谁最乖巧，她都如数家珍。说起20多年的幼教工作经历，她动情地说：“最让我难忘的是孩子，最让我感动的还是孩子。”有一年她参加专业培训，整整一周没去上班，培训结束后第一天走进教室，她便被孩子们围住了，有的拉着她的手，有的抱着她的腿，“孙老师，这几天你去哪儿了，我们都想你了。”孙老师说，孩子们的要求很简单，你付出一份爱，收获得是更多的爱。教学中不仅要关注知识的累积，更要关注习惯的养成、品德的塑造、个性的培养。除了按时完成教学任务，每周我都会给孩子们上一节实践课，带孩子们参加一些力所能及的劳动。让他们在实践中体味劳动的乐趣，感受劳动的光荣，学会尊重劳动。慢慢地，孩子们乱丢垃圾、乱放东西的行为变少了，也逐渐学会了谦让。教育需要爱，却又不是简单的爱。好好地爱孩子，用心地待孩子，孩子们会告诉你：老师，我们想你了。
你快乐，所以我快乐
与天使共舞
见到李老师，她刚从舞蹈室出来，手里拎着一大包孩子们的头饰、自制的画板、刚改好的演出服、磁带……见我翻看她的百宝箱，李老师笑了，六一是孩子们的舞台，为了让他们闪亮登场，我都要黔驴技穷了！说起排练节目，李老师的话匣子打开了：排节目，对于我这个学英语的人来说，真有点赶鸭子上架。一个节目，从构思到编排，最后由孩子表演出来，真不容易。就说这次的童话剧《我们不怕大灰狼》吧，因为是英汉童话剧，台词都是英汉交替，加上参与的孩子又多，没有足够的话筒，所以台词都采取提前录音的方法，然后根据音乐、故事情节，将一个个录音组合起来。上周光是裁剪改制演出服，我连续两天忙到凌晨一两点。有时也想弄简单点，可一想到六一是孩子们的节日，能给孩子们的童年多留下些美好回忆，就咬牙坚持了下来，孩子们快乐了，我也就快乐了。看到他们穿着漂亮的演出服，由最初的扭捏怕羞到落落大方地表演，那种成就感和快乐，难以言喻。
每个孩子都是一幅没有色彩的画，只要你用爱去泼散缤纷的色彩，每一幅画都会绽放出耀眼的光芒。虽然幼儿园的老师平均年龄都超过了40岁，可她们不曾懈怠过工作，她们更多的是对幼师这个职业的热爱，她们用爱为孩子们插上了一双双翅膀，让可爱的天使自由飞翔。
供稿：靖煤集团公司k8凯发的文化建设部