为了把新形势下加强党的思想政治建设这一重大部署落到实处，技工学校把“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，紧紧围绕中心，在全体党员中扎实组织开展，坚持学用结合，突出“解决问题”这个导向，强化责任落实这个关键，将学习成果运用到具体实践中去。
一是解决突出问题。制定学习教育实施方案，进一步细化学习教育内容，抓住基础关键，有针对性地解决一些党员中存在服务宗旨意识不强、规则意识不强、看齐意识不强、作风意识不强、组织纪律性不强等方面存在的突出问题，把学习教育有效覆盖到每个党支部，落实到每名党员，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二是强化责任落实。结合实际，提出“三个三”的要求，使学习教育精准开展，取得实效。通过“三个途径”，即自己找、同事帮、组织点，做到“三个清楚”，即党员对自已的优点和长处要清楚，对自己存在的问题和不足要清楚，对自己今后需要加强和改进的地方要清楚。在此基础上，每个党员撰写如何做合格党员书面材料，聚焦问题整改，达到“三个进一步”，即党性修养要进一步提高，工作作风要进一步好转，工作成效要进一步扩大。学校党委、各党支部书记承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。强化组织保障，健全党建工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理。抓好支部书记、党务骨干集中轮训，提高履职尽责能力。
三是立足岗位奉献。把学习教育与落实学校2016年重点工作和本科室中心工作相结合，与教学、实训、招生就业、学生管理等日常工作相结合，与履职尽责相结合。特别是面对当前严峻形势和学校发展中遇到的困难，党员干部要坚定信心，调整心态，强化“四种意识”，做到“五带头”（带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务师生，带头遵纪守法，带头弘扬正气）、“六个得”（政治思想靠得住，危急困难站得出，平常之中看得见，教育教学干得好，为人处事行得正，名利面前看得淡）。切实将“两学一做”学习教育成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务师生和社会的言语和行为，努力为学校的健康发展做出积极贡献。 （马永武）
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